Not recorded. The room is the point.
November 13, 10:30am–12:00pm (Lisbon time)
13 de novembro, 10h30–12h00 (hora de Lisboa)
Nothing to prepare and nothing to present. Come curious, and we’ll guide you the whole way.
Nada para preparar e nada para apresentar. Venha com curiosidade, e vamos orientar você durante todo o encontro.
Live on Zoom. 90 minutes, and it moves. Register and we’ll send a calendar invite with the link.
Ao vivo pelo Zoom. São 90 minutos de muita troca e dinamismo. Inscreva-se e enviaremos um convite de calendário com o link de acesso.
THIS SESSION
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Participatory Music Creation at Skoola: A Preliminary Evaluation
How do we know when a community arts program is truly changing young people's lives? At Skoola, a community-based urban music academy in Lisbon, young people work with guest facilitators in rotating modules to compose, arrange, and publicly perform original music together. Funded by a CCDR LVT grant through LVT Cultura 2026, a support program for the non-professional cultural sector in the Lisbon and Tagus Valley region, this project set out to evaluate how that collaborative music-making shapes students' self-expression, confidence, and sense of belonging.
The research was led by Maria Soyka, a researcher from the United States currently completing her Master's at ISCTE in Lisbon, whose work spans both research and practice as a facilitator, focused on how to bring out the best in a group, from her role as Lead Facilitator for PopUpThinkTank to this evaluation research. She was joined by Madalena Brandão, a local Portuguese research assistant with an anthropological lens toward arts programming, including music, dance, and youth projects. Madalena conducted the student interviews in Portuguese, bringing both local insight and prior experience working with young people in the arts.
Maria will share early insights from the fieldwork, in the students' own words: shyness giving way over time, a place where mistakes are allowed, and facilitators who guide rather than teach. From there, we'll take on a shared challenge:
—> How can participatory arts programs capture and strengthen their impact in ways that are useful to young people, facilitators, and the wider community?
This session is for Skoola's stakeholders and anyone with an interest in facilitation, creative expression, participatory music, and arts programming across Portugal and Europe.
The session will run in both English and Portuguese, and you're welcome to take part in either English or Portuguese.
Criação Musical Participativa na Skoola: Uma Avaliação Preliminar
Como sabemos quando um programa artístico comunitário está realmente a mudar a vida dos jovens? Na Skoola, uma academia de música urbana de base comunitária em Lisboa, os jovens trabalham com facilitadores convidados, numa estrutura modular rotativa, para compor, fazer arranjos e interpretar em público obras musicais originais. Financiado por um apoio da CCDR LVT, através do LVT Cultura – Programa de Apoio ao Setor Cultural Não Profissionalizado da Região de Lisboa e Vale do Tejo 2026, este projeto procurou avaliar de que forma a criação musical colaborativa influencia a autoexpressão, a confiança e o sentido de pertença dos alunos.
A investigação foi liderada por Maria Soyka, investigadora dos Estados Unidos que está atualmente a fazer o mestrado no ISCTE, em Lisboa, e cujo trabalho abrange tanto a investigação como a prática enquanto facilitadora, com foco em como fazer sobressair o melhor de um grupo, desde o seu papel como Facilitadora Principal do PopUpThinkTank até esta investigação de avaliação. Juntou-se a ela Madalena Brandão, assistente de investigação portuguesa, com um olhar antropológico sobre programação artística, incluindo música, dança e projetos para jovens. A Madalena conduziu as entrevistas aos alunos em português, trazendo um olhar local e experiência prévia no trabalho com jovens nas artes.
A Maria vai partilhar as primeiras conclusões do trabalho de campo, nas palavras dos próprios alunos: a timidez que vai dando lugar à confiança, um espaço onde errar é permitido e facilitadores que orientam em vez de ensinar. A partir daí, vamos trabalhar um desafio comum:
—> Como podem os programas artísticos participativos captar e reforçar o seu impacto, de forma útil para os jovens, os facilitadores e a comunidade envolvente?
Esta sessão destina-se às partes interessadas da Skoola e a todas as pessoas com interesse em facilitação, expressão criativa, música participativa e programação artística em Portugal e na Europa.
A sessão decorrerá em inglês e em português, e é bem-vindo/a a participar em inglês ou em português.
You’ll leave with more connections, and a resource co-created by the room.
Você sairá com novas conexões e um material criado coletivamente pelos participantes.
WHAT TO EXPECT | O QUE ESPERAR
Not a webinar, panel, or pitch. A room that thinks together.
01
Start with a shared question. Comece com uma pergunta em comum.
In a few minutes, we build a common starting point: the context, the tension, and the real question at the center.
Em poucos minutos, construímos um ponto de partida compartilhado: o contexto, o desafio e a pergunta central.
02
Não é um webinar, um painel ou uma apresentação de vendas. É um espaço onde todos pensam juntos.
Move through fast insight rounds. Explore ideias em rodadas rápidas de troca.
Small breakouts and sharp prompts let you bring your ideas into the room and hear how others think. There’s no pressure to speak in front of the full group.
Pequenos grupos e perguntas instigantes permitem que você compartilhe suas ideias e conheça diferentes perspectivas. Não é preciso falar na frente de todos.
03
Leave with something of your own. Saia com algo para levar adiante.
Most people walk away with a new perspective, an unexpected insight, or fresh energy. Complete the short follow-up survey and you’ll also get a resource built from the room’s contributions.
A maioria dos participantes sai com uma nova perspectiva, uma descoberta inesperada ou energia renovada. Responda à breve pesquisa de acompanhamento e você também receberá um material criado a partir das contribuições do grupo.
Camera on, with the option to unmute. Dress like any work or school Zoom. No expertise needed. We’ll guide you every step.
Mantenha a câmera ligada, com a opção de ativar o microfone quando quiser participar. Vista-se como faria para qualquer reunião de trabalho ou aula pelo Zoom. Não é necessário ter conhecimento prévio. Vamos orientar você em cada etapa.
WHO YOU’LL SEE IN THE ROOM
The people make the session.
-
Maria Soyka
Lead Facilitator
PopUpThinkTank -
Skoola Team
-
You, and people like you
Leaders, creators, coaches, professionals and curious people who work with other people, and want to think together.
“Exceptionally well run in a fantastic format.”
Gina Lensky, Lead L&D Consultant, Fusion Risk Management
“I loved it. 90 mins flew by.”
Jonah Katrina Jala
“I loved the pacing, the variety, meeting new people, and seeing the impact.”
Merry Lin, Author and Speaker
“Cool format, well facilitated—very enjoyable!”
Jill Morenz, President & CEO, Aviatra Accelerators
HOW IT WORKS
What is the format?
Every PopUpThinkTank follows a carefully designed rhythm. Not rigid. Not overproduced. Intentional.
Shared context, small-group conversation, reflection, and collaborative thinking, paced to build momentum. The structure is tight enough to feel safe and loose enough for real insight to emerge.
Small breakouts and tight pacing get conversations past the awkward part fast. People often tell us the same thing afterward:
“I didn’t expect to feel this energized.”
That’s by design.
Momentum for moments that matter.
Experiences that help people, teams, and organizations get ready to solve problems, navigate change, and move meaningful work forward.
90
minutes, and it moves.
1
shared challenge
0
pressure to speak in front of the full group
100s
ideas & connections
REGISTER TODAY
Still thinking? Join us.
Together, we’ll explore something no single person, expert, or AI tool can solve on its own. That takes the pressure off, and frees us to explore, discover, and co-create.
Saving a seat is a small act of generosity: you let others hear how you think, and you’re willing to hear them. Almost everyone leaves with something of their own.
Live on Zoom · Not recorded · 90 minutes
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